Un nouvel arrivant à bord ...

Bonjour à tous,

professeur d'histoire-géographie en collège, je suis très loin d'avoir l'érudition de la plupart d'entre vous dans le domaine de l'histoire des batailles (aéro)navales du XXe siècle même si je connais les « grandes lignes » des conflits modernes... Au cours de mes études d'histoire, je me suis plutôt spécialisé dans l'étude de la fin du Moyen Âge et des débuts de l'époque moderne. Mais l'histoire contemporaine m'a toujours plu. Je me suis un peu intéressé à l'histoire navale de la 2nde Guerre mondiale lorsque j'ai fait quelques recherches à partir du « journal de guerre » tenu par mon grand-père, officier de la marine marchande, réserviste à bord du contre-torpilleur Léopard au printemps 1940.

Depuis quelques temps, je cherchais un jeu simple à prendre en main, avec des figurines sympas mais ne nécessitant aucun travaux de peinture. C'est comme ça que j'ai découvert Axis and Allies Miniatures. Le jeu de combat « terrestres » ne m'a pas intéressé, par contre la version navale m'avait l'air plus sympa. J'ai donc consulté votre forum à de nombreuses reprises depuis 2 mois, et j'ai finalement craqué il y a une semaine. J'ai passé une commande d'un starter et de quelques boosters de Condition Zebra (que je n'ai pas encore reçu car ils sont expédiés des Etats-Unis). J'ai aussi reçu l'embryon de ma future flotte française (un Richelieu accompagné d'un Gloire et de deux Terrible) acheté sur Ebay.

J'ai quelques questions à vous poser sur le jeu car je m'interroge sur la possibilité d'initier des élèves de mon collège au jeu (je peux éditer mon message pour les déplacer dans une autre section du forum si vous le jugez utile). Bien entendu, je m'excuse par avance de toute les questions de newbie que je ne manquerais pas de poser :

- Le jeu est-il abordable facilement par des jeunes de 12-13 ans ?

- Existe-t-il une version traduite en français des règles de War at Sea ?

J'ai trouvé le livret de règles en anglais sur la page wikipedia du jeu mais je préférerais l'avoir en français si je propose un club aux élèves.

- Où pourrais-je trouver la liste complète des figurines de chaque set, de préférence en doc word ? Je me vois mal faire une série de copier-coller à partir des infos de la page wikipedia (où les unités sont regroupées par nationalité) ou sur les sites des commerces en ligne... J'ai cherché sur le site du forum mini américain mais je n'ai rien trouvé.

- J'ai téléchargé les fichiers compressés des scans des cartes du jeu sur le site wargamingforum. Savez-vous où je pourrais trouver les cartes manquantes du set V ? J'ai bien trouvé les stats sur le forum mini mais la présentation n'est pas top je trouve...

- Que pensez-vous du dernier set paru, Surface Action ? Je ne comprends pas bien l'intérêt de rééditer des navires déjà présents dans le jeu comme le Bismarck ou le Yamato... S'agit-il de nouvelles stats et/ou capacités ou bien est-ce simplement une occasion pour les joueurs qui n'ont pas commencé le jeu dès le début d'obtenir ces navires prestigieux plus facilement ?

Cordialement,
Erispoe


1er message posté, déjà édité : Je m'aperçois qu'en étant membre, j'ai accès à des sections du forum qui m'étaient restées invisibles (comme la section "Général"). Je devrais peut-être y trouver quelques réponses à mes questions...

Exacte, tu vas trouver plusieurs réponses.

Bienvenu en tout cas!

Bonjour Professeur et bienvenue à bord...

Effectivement il y aura une partie des réponses dans certaines sections du forum, je vais néanmoins m'efforcer de faire un premier jet de réponses. Je vous invite par ailleurs à renseigner votre localisation sur la carte : on apprend beaucoup de la pratique du jeu avec les autres.

Erispoe a écrit:

- Le jeu est-il abordable facilement par des jeunes de 12-13 ans ?

Oui et non. Oui parce que ses mécanismes sont simples et faciles à intégrer (maintenant je ne côtoie pas assez de jeunes de cet âge pour savoir si c'est encore le cas sur la génération présente mais je l'espère. Non parce qu'il est en anglais et je crains que ça rebute pas mal de monde (à moins que comme moi avec les jeux de rôles à l'époque ça n'enrichisse leur vocabulaire. Parfois avec certains adultes on a déjà du mal à ce niveau là

Citation :

- Existe-t-il une version traduite en français des règles de War at Sea ?

Oui et Non. Oui il existe un lien dans ce Sujet mais il date de l'édition de base et n'inclut pas toutes les clarifications et ajouts de règles intervenus depuis. J'ai commencé une rédaction sur la base des règles 2ème édition avec clarifications mais elle n'est pas terminée. Ca va me booster pour la finir (en n'essayant pas de faire joli mais juste lisible).

Citation :

J'ai trouvé le livret de règles en anglais sur la page wikipedia du jeu mais je préférerais l'avoir en français si je propose un club aux élèves.

Encore une fois, les cartes sont en anglais et, même s'il existe une traduction (partielle) des capacités (la mise à jour est en cours en ce moment pour remettre à niveau jusqu'au set VI), le matériel qu'on a en main est en anglais (à moins de refaire des cartes ou des papiers à glisser dans la pochette de la carte pour aller au dessus du texte anglais).

Citation :

- Où pourrais-je trouver la liste complète des figurines de chaque set, de préférence en doc word ? Je me vois mal faire une série de copier-coller à partir des infos de la page wikipedia (où les unités sont regroupées par nationalité) ou sur les sites des commerces en ligne... J'ai cherché sur le site du forum mini américain mais je n'ai rien trouvé.

Alors en doc word je n'ai pas ça, j'ai juste un listing de toutes les classes de navires avec en surimpression ceux qui ont été édités et dans quel set, mais ça risque de ne pas vous aider. Il y a dans le livret de la deuxième édition un listing jusqu'au set IV, je peux le scanner. Je vous fais rapidement un post avec ces données à partir de ma base Excel : voir ici.

Citation :

- J'ai téléchargé les fichiers compressés des scans des cartes du jeu sur le site wargamingforum. Savez-vous où je pourrais trouver les cartes manquantes du set V ? J'ai bien trouvé les stats sur le forum mini mais la présentation n'est pas top je trouve...

Joker, je pense qu'on n'a pas ça à bord, nous devions avoir un lien sur le forumini. Je n'ai pas fait attention qu'il n'était pas complet (et effectivement ce sont des photos avec les figs, de mémoire, donc pas facile à exploiter).
Un volontaire pour scanner le set V et le poster? Modo Images, au rapport !

Citation :

- Que pensez-vous du dernier set paru, Surface Action ? Je ne comprends pas bien l'intérêt de rééditer des navires déjà présents dans le jeu comme le Bismarck ou le Yamato... S'agit-il de nouvelles stats et/ou capacités ou bien est-ce simplement une occasion pour les joueurs qui n'ont pas commencé le jeu dès le début d'obtenir ces navires prestigieux plus facilement ?

Chacun est en train de le découvrir, je pense qu'il y aura bcp de réactions, cf le sujet set VI sur le Général.
Pour les Yamato et Bismarck, j'imagine que c'est du reprint pour les gens qui ont du mal à les trouver (ce sont les deux gros dont les sistership sont parus juste après et sont probablement aussi introuvables). Et puis peut-être une façon de les revaloriser (surtout Bismarck qui n'est jamais joué comparé au Tirpitz). Ils ont en effet des capacités différentes et tactiquement plus intéressantes que leur stat brute, quasi inchangée.

Bonjour à tous,

Et bienvenu à ERISPOE !

Bienvenue, camarade éducateur.
Localise-toi pour que nous t'apportions une aide efficace.
Quand à développer ce jeu auprès de nos "chères têtes blondes"...

Welcome et bravo CommanderSam pour toutes ces réponses...^^ difficile de rajouter quelque-chose

Bienvenue dans notre humble communauté

Salut à toi !!

Hello,

avec un pseudo pareil on s'attend à trouver un joueur de wargame antique et médiéval. mais les petits bateaux c'est aussi bien

je me rappelle avoir lu dans le forum qu'un prof cherchait a intéresser ses élèves à l'histoire par le jeu. mais je n'ai pas retrouvé les références

dans ce domaine tout est a créer dans le genre scénario sur grandes cartes avec possibilité de joueurs multiples ou en équipe et tout ça dans un temps raisonnable avec des règles simples... et les week-end pour tester ... toute une vie

bon courage et bienvenue

Re-bonjour tous et merci pour l'accueil !

Tout d'abord, je tiens à remercier Commander Sam pour ses réponses quasi-exhaustives. Chapeau bas !

Je viens de m'inscrire sur la carte des joueurs, rejoignant les 2 autres joueurs inscrits en Ille-et-Vilaine.

J'ai reçu hier mon starter et mes 4 boosters Condition Zebra, ce qui me permet d'étoffer un peu ma future flotte française puisque j'ai obtenu quelques avions (deux D520 & un V-156F), un Lamotte-Picquet et surtout... parmi mes 4 figurines rares... un Béarn (ce qui est un sacré coup de bol quand même malgré ses caractéristiques !). Je vais sans doute commander quelques autres boosters Condition Zebra et/ou Flank Speed, en attendant Surface action. Cela ne me permet pas encore de jouer des flottes très diversifiées (j'ai peu d'avions et de sous-marins), et encore moins de jouer des flottes nationales, mais j'ai de quoi faire quelques affrontements avec des flottes plus généralistes Axe-Alliés.

En ce qui concerne le jeu avec des collégiens, je pense le proposer à des élèves de 4ème-3ème (13-14 ans) en commençant à jouer avec un nombre limité de joueurs (ne serait-ce que parce que je n'ai pas tant que ça de figurines, et encore moins de plateau de jeu disponible). Je pense utiliser les règles d'initiation, très courtes, que Commander Sam propose en français un peu plus loin sur le forum. Dans un premier temps (2 ou 3 parties), j'exclurai peut-être les avions pour éviter toutes les phases aériennes du jeu. On se limitera à jouer du canon, de la torpille et de l'ASW... Je ne suis pas sûr que les cartes en anglais soient un tel frein. Les cartes reposent avant tout sur des graphismes assez simples à comprendre (les différentes attaques possibles...). La barrière de la langue peut être gênante pour comprendre les capacités spéciales de chaque unité ; mais je pourrais aider les élèves à les comprendre au moment où ils formeront leur flotte (et je pourrai toujours y revenir en cours de partie).

Pour en revenir à la remarque de Kadvoz, je ne suis pas le seul prof à utiliser le jeu pour essayer d'intéresser les élèves à l'histoire. Je l'ai déjà fait (avec des jeux plus simples) et ça fonctionnait plutôt bien en cours. Le club que j'envisage d'organiser ne sera bien évidemment ouvert qu'aux élèves volontaires, aucune obligation de leur part de venir, donc ça devrait jouer en ma faveur. Mes objectifs ne sont pas trop ambitieux : si je peux amener les élèves à s'intéresser à la 2nde Guerre mondiale, à connaitre certains des grands pays de chaque camp (il y a des cas un peu plus compliqués à comprendre pour eux, à commencer par la France) et à avoir une toute petite idée des types de navires/armes/tactiques utilisées pendant le conflit (pour eux, remonter 70 ans en arrière, c'est presque s'approcher du Moyen Âge, vous n'imaginez pas les anachronismes qu'ils sont capables de faire !), ce sera déjà pas mal.

Quant à mon pseudo, Kadvoz, tu as raison. Il fait référence à ce roi breton du IXe siècle (plutôt méconnu, bravo à toi !).